23-27 Haziran Tarihleri Arasında 5 Günlük Mesleki Çalışma Programı Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki çalışma dönemi olarak belirlenen 23-27 Haziran tarihlerinde öğretmenlere yönelik 5 günlük bir mesleki çalışma programı hazırladı. Programın ilk gününde gerekli kurul ve komisyon çalışmaları yapılacak. İkinci günden itibaren ise okul tür ve kademelere göre farklılaşan programlar uygulanacak. Akran Zorbalığına Karşı Önleyici Eğitim…
Milli Eğitim Bakanlığı, mesleki çalışma dönemi olarak belirlenen 23-27 Haziran tarihlerinde öğretmenlere yönelik 5 günlük bir mesleki çalışma programı hazırladı. Programın ilk gününde gerekli kurul ve komisyon çalışmaları yapılacak. İkinci günden itibaren ise okul tür ve kademelere göre farklılaşan programlar uygulanacak.
Haziran dönemi mesleki çalışma programında tüm öğretmenlere akran zorbalığının önlenmesine yönelik bir günlük eğitim verilecek. Eğitim kapsamında **”Akran İletişimi”**, **”İletişimde Etkin Dinleme ve Empati”**, **”Akran Zorbalığı”**, **”Çatışma Çözme Becerileri”**, **”Akran İletişimi ve Kendini İfade Etme Becerileri”**, **”İletişimde Ben Dili ve Sen Dili Kullanımı”** ve **”Ben Dili ve Sen Dili Kullanımı Konusunda Örnekler”** konuları işlenecek.
Öğretmenler için hazırlanan eğitim içeriğinde, akran zorbalığının ne olduğu, nerelerde daha çok yapıldığı, zorbalık türleri, zorbalığa neden olabilecek faktörler, zorbalık yapan ve maruz kalan öğrencilerin özellikleri gibi konularda bilgi verici video içerikleri bulunuyor. Bu içeriklerle öğretmenlerin zorbalık hakkında bilgi sahibi olmalarının yanı sıra zorbalığın önlenmesine yönelik becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı, akran zorbalığının önlenmesi konusunda sorumluluk alanı içerisinde çalışmalarını sürdürüyor. 2024’te yayımlanan “Okullarda Şiddetin Önlenmesi Genelgesi” ile okullarda şiddetin önlenmesine yönelik önemli adımlar atıldı. 2024-2025 eğitim öğretim yılında 6 milyondan fazla öğrenciye akran zorbalığının önlenmesine yönelik eğitim verilirken, duygu düzenleme, çatışma çözme becerileri, öfke kontrolü, iletişim ve olumlu davranış geliştirme gibi konulardaki çalışmalar da öğrencilerle titizlikle yürütülüyor.
