2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Değerlendirmesi ve 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Hazırlıkları Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen takvime göre, okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında 2025-2026 eğitim-öğretim yılı, 8 Eylül 2025 tarihinde başladı. Eğitim yılı içerisindeki ara tatiller 10-14 Kasım 2025 ve 16-20 Mart 2026 tarihlerinde gerçekleştirildi. İkinci dönem ise 2 Şubat’ta başladı ve 26 Haziran Cuma…
2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Değerlendirmesi ve 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Hazırlıkları
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen takvime göre, okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında 2025-2026 eğitim-öğretim yılı, 8 Eylül 2025 tarihinde başladı. Eğitim yılı içerisindeki ara tatiller 10-14 Kasım 2025 ve 16-20 Mart 2026 tarihlerinde gerçekleştirildi. İkinci dönem ise 2 Şubat’ta başladı ve 26 Haziran Cuma günü sona erecek. Öğrenciler, eğitim-öğretim yılının yorgunluğunu bugün son ders zilinin ardından atmış olacaklar.
MEB, okulların son haftasında öğrencilerin çok yönlü gelişimlerine odaklanarak “Dönem Sonu Kültür, Sanat ve Spor Faaliyetleri Haftası Planı” hazırladı. Sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif gelişimi desteklemeyi amaçlayan faaliyetlerle öğrencilerin eğlenerek öğrenmeleri hedefleniyor. Velilere yük getirmeden öğrencilerin ilgisini çekecek şekilde planlanan faaliyetlerle, oyun yoluyla öğrenmeyi teşvik etmek amaçlanıyor. Ayrıca öğretmenler için düzenlenecek “2026 Haziran Dönemi Mesleki Çalışma Semineri” ise 29-30 Haziran tarihlerinde çevrim içi olarak gerçekleşecek.
MEB, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni uygulamaya devam etti. Yaklaşık 184 milyon ders kitabı ücretsiz olarak okullara dağıtıldı. Yeni müfredatın öğretim programları kademeli olarak uygulanırken, okullarda “kıyafet uygulaması” da başlatıldı. Okul kıyafetleri, velilere maddi külfet oluşturmadan belirlenirken, öğrencilerin özgürlükleri göz önünde bulunduruldu.
Eğitim öğretim yılı boyunca çevre ve sürdürülebilirlik bilincinin güçlendirilmesi amacıyla “Yeşil Vatan-Benim Okulum Geleceğe Çare” etkinlikleri düzenlendi. Ayrıca ramazan ayı boyunca “Maarifin Kalbinde Ramazan” temasıyla etkinlikler gerçekleştirildi. Öğrencilerin kültürel miras, dayanışma ve yardımlaşma değerleri etrafında buluşmaları hedeflenirken, milli, manevi ve kültürel değerlerle bütünleşmiş bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlandı.
2025-2026 eğitim-öğretim yılında öğrencilerin okul dışı öğrenme imkanları desteklendi. “Haberimiz Olsun” haber bültenleri ve “Okul Dışı Öğrenme” dijital platformu öğrencilerin bilgiye erişimini ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçladı. Öğretmenlerin velilerle iletişimini güçlendirmek için Öğretmen Bilgi Servisi (ÖBS) ve Okul-Veli Asistanı (OVA) kuruldu.
Son olarak, “Türkiye’nin Yabancı Dil Öğrenme Platformu (DİLİM)” adlı platformun hayata geçirilmesiyle öğrencilerin yabancı dil öğrenme süreçlerine destek olunması ve Türkçenin uluslararası alanda daha geniş kitlelere ulaştırılması hedeflendi. Ayrıca Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın düzenlenmesi ve 2026-2027 eğitim-öğretim yılı hazırlıkları da MEB’in gündeminde yer alıyor.
